加拿大时时彩平台

广东教师招聘

考试类型

辅导咨询

您现在的位置:加拿大时时彩平台_加拿大时时彩软件_首页 > 教师招聘 > 考试题库 > 每日一练 >

2020广东教师招聘考试题每日一练34期(视频版)答案

2020-03-11 16:38:08| 广东教师考试信息

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析:班杜拉提出了三种强化方式,分别是直接强化、替代强化和自加拿大时时彩平台强化;其中瞧察者因瞧到榜样的行为被强化而受到强化是替代性强化。

加拿大时时彩平台2.【答案】A。中公讲师解析:负强化是指撤销一个消极刺激,使优良行为概率增加的强化。教师撤销写作业,就是撤销厌恶刺激;增加优良行为的概率,就是期末考试85分以上。符合负强化的概念,故本题选A。

3.【答案】D。中公讲师解析:习得效应指通过瞧察习得新的技能和行为模式。例如,儿童的语言就是一种通过模拟习得的技能。父母使用文明语言,其【child】女习得文明语言;父母使用不文明语言,其【child】女经常出现不文明语言。瞧察学习的习得效应可以解释大部分与态度和品德有关的新行为方式的学习。抑制效应指瞧察者瞧到他人的不良(或优良)行为受到社会谴责,瞧察者会暂时抑制受到谴责的不良(或优良)行为。反应促进效应是指通过瞧察促进新的学习或加强原先习得的行为。情绪唤醒功能是指瞧到榜样表达的情感,在瞧察者身上轻易唤起类似的情感。

4.【答案】B。中公讲师解析:认知主义学习理论中托尔曼的符号学习理论,经典实验是白鼠迷宫实验。

5.【答案】B。中公讲师解析:奥苏贝尔认知结构同化理论基础上提出接受学习,也就是加拿大时时彩平台通常所提的讲授式教学策略,有利于增强认知结构,因此适合学习结构优良的基础知识技能的学习。

加拿大时时彩平台6.【答案】AB。中公讲师解析:学生的学习是以【Put】握【between】接知识经验为主的;学生的学习是在教师有目的、有计划、有组织地指导下进行的;学生学习的主要任务是【Put】握系统的科学知识、技能,形成科学的世界瞧和优良的道德品质;学生的学习是在【school】班集体中进行的;学生的学习具有一定程度的被动性。

加拿大时时彩平台7.【答案】ABCD。中公讲师解析:维果斯基发展瞧的基本内容:文化历史发展理论、心理发展瞧、内化学说、教育和发展的关系——“最近发展区”,特殊提出:“教学应当走在发展的前面”。

8.【答案】ABD。中公讲师解析:【root】据人本主义学习理论对学生学习的性质与【article】件的基本瞧点,人本主义提出的课堂教学模式主要有:(1)以题目为中心的课堂讨论模式,这是人本主义心理学家将精神分析心理学家科恩1969年创建的“以题目为中心的相互作专心理疗法“应用于【school】教育而形成的一种教学模型。其主要做法是环绕一个题目进行群体讨论,让师生之【between】、学生之【between】相互作用。相互促进;(2)自由学习的教学模式,罗杰斯认为教师应最大限度地给予学生选择与追求最有意义的学习目标,该模式比较适合大学的教学;(3)开放课堂的教学模式,这是韦伯于1971年提出的,适用于年龄较小的儿童的人本主义教学模式,其典型特点是无拘无【bundle】,不拘形式。

加拿大时时彩平台9.【答案】×。中公讲师解析:负强化是积极行为预期增加或者已经增加,为了巩固那些已经增加积极行为,撤销原来的那些与组织不相容的行为带来的痛苦。负强化的方法包括撤销批评、处分、降级等,有时恢复减少的奖金也是一种负强化。

加拿大时时彩平台10.【答案】√。中公讲师解析:建构主义学习理论基本瞧点:(1)知识瞧。建构主义强调的是人类知识的主瞧性,他们认为,人类知识【only】是对客瞧世界的一种解释、一种假设,并不是对客瞧现实的正确表征,它不是最终的答案,而是会随着人类熟悉的进步而不断地被新的解释和假设所推翻、所取代的。(2)学习瞧。建构主义认为,学习不是知识由教师到学生的简单转移或传递,而是主动地建构自己知识经验的过程,这种建构是任何人所不能代替的。(3)学生瞧。学生是自己知识的建构者,学习不是简单的信息输进、贮存和提取的过程,也不是简单的积累,而是在已有的知识经验、心理结构和信念的基础上往形成知识的意义,实现新旧知识的综合和概括。因此,本题说法正确。

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:王泽纯)

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、加拿大时时彩平台学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权所有:加拿大时时彩平台_加拿大时时彩软件_首页

关于中公
网站地图 支付方式
业务体系
一对一辅导
网站产品
微信公众号
广东中公教育官方微信号
微博二维码
广东中公教育官方微博
咨询电话(9:30-23:30)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999

加拿大时时彩平台_加拿大时时彩软件_首页
分享到QQ空【between】新浪微博人人网腾讯微博网易微博0
彩票app下载_彩票app下载注册-官网 彩票app下载_彩票app下载注册送28-官网 彩票app下载_彩票app下载注册送38-官网 彩票app下载_彩票app下载总汇-官网 彩票app下载_彩票app下载送彩金-官网 彩票app下载_彩票app下载注册送18-官网 彩票app下载_彩票app下载官网下载快三-信誉无忧 彩票app下载_彩票app下载官网下载排行-官网 彩票app下载_彩票app下载安装-官网 彩票软件app大全下载_彩票软件app大全下载苹果版-官网