加拿大时时彩平台

广东教师招聘

考试类型

辅导咨询

您现在的位置:加拿大时时彩平台_加拿大时时彩软件_首页 > 教师招聘 > 考试题库 > 每日一练 >

2020广东教师招聘考试每日一练32期(视频版)答案

2020-03-10 17:23:32| 广东教师考试信息

参考答案及解析

加拿大时时彩平台1.【答案】D。中公讲师解析:布鲁纳的发觉法,通常称作发觉学习或问题教学法,就是让学生通过独立工作,自己主动发觉问题、解决问题及【Put】握原理的一种教学方法。他认为:教学应让学生处于主动状态,让学生成为独立的发展者,发觉不限于寻求人类尚未知晓的事物,用自己的【head】脑亲自获得知识的一切形式都是发觉。以认知心理学为基础。让学生自主的学习发觉问题解决问题,所以不具有的优点是节省教学时【between】。所以选D。

加拿大时时彩平台2.【答案】D。中公讲师解析:A、C两项是人本主义学习理论的瞧点,B项是行为主义学习理论的瞧点。

3.【答案】B。中公讲师解析:题干中撤销一个厌恶刺激(限制课【between】自由活动)以增加学生行为(改正错误)发生的概率,体现了负强化。

4.【答案】B。中公讲师解析:反射分为无【article】件反射和【article】件反射,【article】件反射是后天获得的反射。【root】据刺激物的性质,可以分为第一信号系统和第二信号系统。凡是能够引起【article】件反应的以语言为中介的【article】件刺激喊做第二信号系统。题干中“想到”“听别人谈起”是借助语言为中介的【article】件反射,所以答案为B。

5.【答案】A。中公讲师解析:程序教学是一种个别化的教学方式,【root】据对学习过程的设想,【Put】教材分解成许多小项目,按一定顺序加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或者程序材料呈现,要求学生做出选择反应,然后给予正确答案以便核对,它让学生对所学内容进行积极反应,给予强化和反馈,使错误率最低。所以选择A。

6.【答案】D。中公讲师解析:尊重与理解学生原则就是要尊重学生的人格与尊严,尊重与理解学生的权利和选择。题干中【school】心理辅导要求对学生无【article】件积极关注,体现了对学生的尊重,是尊重与理解学生原则的体现。

7.【答案】B。中公讲师解析:准备律。在进进某种学习活动之前,假如学习者做好了与相应的学习活动相关的准备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地【Put】握学习的内容。

8.【答案】C。中公讲师解析:从学习意识水平来说,美国心理学家阿瑟•雷伯将学习分为内隐学习和外显学习。

9.【答案】C。中公讲师解析:刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对【article】件刺激和与【article】件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

10.【答案】D。中公讲师解析:“杀鸡给猴瞧”属于替代强化。

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:王泽纯)

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、加拿大时时彩平台学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权所有:加拿大时时彩平台_加拿大时时彩软件_首页

关于中公
网站地图 支付方式
业务体系
一对一辅导
网站产品
微信公众号
广东中公教育官方微信号
微博二维码
广东中公教育官方微博
咨询电话(9:30-23:30)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999

加拿大时时彩平台_加拿大时时彩软件_首页
分享到QQ空【between】新浪微博人人网腾讯微博网易微博0
彩票app下载_彩票app下载注册-官网 彩票app下载_彩票app下载注册送28-官网 彩票app下载_彩票app下载注册送38-官网 彩票app下载_彩票app下载总汇-官网 彩票app下载_彩票app下载送彩金-官网 彩票app下载_彩票app下载注册送18-官网 彩票app下载_彩票app下载官网下载快三-信誉无忧 彩票app下载_彩票app下载官网下载排行-官网 彩票app下载_彩票app下载安装-官网 彩票软件app大全下载_彩票软件app大全下载苹果版-官网